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“不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴下水游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下水游泳，不到無(wú)安全設(shè)施和救援人員的水域游泳，不到不熟悉水情的水域游泳，不熟悉水性不擅自下水施救。”4月26日下午，漯河市船員水上志愿者協(xié)會(huì)（漯河船員救援隊(duì)）聯(lián)合該市召陵區(qū)消防救援大隊(duì)，受邀來(lái)到漯河市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，為這里的1000多名師生開(kāi)展防溺水、火場(chǎng)逃生等防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)教育講座。

授課中，漯河船員救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱玉臣首先結(jié)合近期各地發(fā)生的青少年兒童溺水事故案例，用觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了師生們對(duì)防溺水的進(jìn)一步重視。隊(duì)員李闖向?qū)W生們深入講解了防溺水安全防范知識(shí)、發(fā)生溺水事故的嚴(yán)重危害性及基本救護(hù)方法，引導(dǎo)學(xué)生們充分了解到野外戲水、游泳存在的安全隱患和危險(xiǎn)。為達(dá)到寓教于樂(lè)的效果，救援隊(duì)找來(lái)假人，現(xiàn)場(chǎng)示范心肺復(fù)蘇施救方法，并邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)嘗試。通過(guò)深入淺出的系列講解，教育學(xué)生預(yù)防溺水、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、珍愛(ài)生命。

期間，召陵區(qū)消防救援大隊(duì)指揮員丁鴻凱用新穎的教學(xué)法，與同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)式教學(xué)。“大家知道滅火器的使用方法嗎？記好三個(gè)字‘拔、拉、壓’，三個(gè)詞‘一拔、一拉、一壓’，三句話‘拔銷子、拉管子、壓把子’。”“大家知道火場(chǎng)逃生的秘訣嗎？彎腰、捂鼻、扶墻根……”幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。授課時(shí)，消防教員非常注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，誰(shuí)要是回答問(wèn)題正確，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送一個(gè)滅火器模型，使這節(jié)防災(zāi)減災(zāi)講座變成了歡樂(lè)的課堂。

“老師們的講解具有極大的趣味性、實(shí)用性，我們都聽(tīng)得認(rèn)真，看得津津有味，真的受益匪淺。”漯河船員救援隊(duì)和消防救援部門的精彩授課引來(lái)贊聲一片。漯河市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，馬上五一節(jié)就到了，孩子一旦放假安全問(wèn)題尤其值得關(guān)注。這次專業(yè)授課非常及時(shí)，非常重要，彌補(bǔ)了學(xué)校在防溺水等防災(zāi)減災(zāi)教育中專業(yè)性指導(dǎo)不夠、急救措施傳授不足的短板，為增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)筑了一道防災(zāi)減災(zāi)安全教育的堅(jiān)固屏障。

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